Happy Onlife

Happy Onlife बच्चों और वयस्कों के लिए एक गेम है, जिसका उद्देश्य इंटरनेट के जोखिमों और अवसरों के बारे में जागरूकता बढ़ाना और सर्वोत्तम ऑनलाइन प्रथाओं को बढ़ावा देना है.

खेल 8 से 12 वर्ष की आयु के बच्चों के साथ डिजिटल प्रौद्योगिकियों के उपयोग में उनकी सक्रिय मध्यस्थता में माता-पिता और शिक्षकों का समर्थन करता है.

यह पारंपरिक "स्नेक एंड लैडर गेम" से प्रेरित है, जो विषय पर प्रश्नोत्तरी प्रश्नों के साथ संयुक्त है. प्रश्नोत्तरी प्रश्नों को शीघ्र चर्चा के लिए डिज़ाइन किया गया है और मॉडरेटर को डिजिटल मीडिया का उपयोग करने के एक जिम्मेदार और संतुलित तरीके की ओर खिलाड़ियों को प्रेरित करने की अनुमति देता है.

Happy Onlife साइबर-बुलिंग जैसे डिजिटल मीडिया के बच्चों के उपयोग, अति प्रयोग और दुरुपयोग के जोखिमों के साथ-साथ रोकथाम, मध्यस्थता या उपचार की सरल और स्पष्ट गतिविधियों और रणनीतियों के बारे में महत्वपूर्ण संदेश प्रस्तुत करता है.

गेम और बुकलेट में शामिल रणनीतियां और जानकारी प्रकाशन के समय मान्य हैं, लेकिन वे अंततः अप्रचलित हो सकती हैं.

वर्तमान एप्लिकेशन के अलावा, यह गेम अंग्रेजी और इतालवी में बोर्ड गेम के रूप में उपलब्ध है, जिसे सीधे https://web.jrc.ec.europa.eu/happyonlife/playlearn_en.html से डाउनलोड और प्रिंट किया जा सकता है.

अतिरिक्त भाषा संस्करण बाद के चरण में उपलब्ध होंगे.

Happy Onlife को बच्चों के अधिकारों के लिए यूरोपीय एजेंडा और बच्चों के लिए बेहतर इंटरनेट की रणनीति के समर्थन में चलाया गया था, जो DG CNET (यूरोपीय आयोग) के कार्य कार्यक्रम का हिस्सा हैं.

JRC के शोधकर्ताओं ने ऑनलाइन संतुलित और स्वस्थ जीवन को बढ़ावा देने और किशोरों के बीच साइबर-धमकाने को रोकने में मदद करने के प्रयास में जागरूकता और विश्वास बढ़ाने और बच्चों, परिवारों और स्कूलों को सशक्त बनाने के लिए सामग्री का उत्पादन किया है.

Happy Onlife एक पेपर-आधारित गेम के रूप में, एक वेब संस्करण (https://web.jrc.ec.europa.eu/happyonlife/) के रूप में और आधिकारिक स्टोर से मुफ्त में डाउनलोड करने योग्य ऐप के रूप में उपलब्ध है. डिजिटल गेम सिंगल या टू-प्लेयर मोड में उपलब्ध है. खिलाड़ी अलग-अलग हो सकते हैं या कई खिलाड़ियों से बनी टीम हो सकती है.

स्कूलों के साथ हमारे शोध के लिए, हमने इंटरएक्टिव व्हाइटबोर्ड (IWB) का उपयोग करके विभिन्न कक्षाओं में इसका परीक्षण किया और कक्षा को दो टीमों में विभाजित किया. बच्चों को यह बहुत पसंद आया!

इस वर्शन में मौजूद संसाधन, इनके सहयोग से “Do-ItTogether with Happy Onlife” प्रोजेक्ट का नतीजा है:

• सविनो असेटा और एंड्रिया डोनाटी (बांदा डिगली ओनेस्टी, इटली);

• पेट्रीसिया डायस, रीटा ब्रिटो, सुज़ाना पाइवा, और मैनुएला बोटेल्हो (मीडियास्मार्ट एपीएएन, पुर्तगाल);

• निकोलेटा फोटियाडे और एंका वेलु, (मीडियावाइज, रोमानिया);

• मैनुएला बर्लिंगेरी और एलिसा अर्कांगेली (उरबिनो विश्वविद्यालय, इटली).

हम छात्रों, शिक्षकों और माता-पिता को भी धन्यवाद देते हैं जिन्होंने नागरिकों की भागीदारी और भागीदारी अनुसंधान दृष्टिकोण के बाद इस परियोजना की अवधारणा, विकास और सत्यापन चरणों से इस परियोजना पर भरोसा किया है.

सॉफ्टवेयर और ग्राफिक विकास के लिए विलियम पेरुगिनी और मासिमिलियानो गुस्मिनी को हमारा हार्दिक धन्यवाद।

डिजिटल गेम (पहला संस्करण) का पुर्तगाली अनुवाद और रूपांतरण पेट्रीसिया डायस और रीटा ब्रिटो (रिसर्च सेंटर फॉर कम्युनिकेशन एंड कल्चर, कैथोलिक यूनिवर्सिटी ऑफ पुर्तगाल) द्वारा सितंबर 2016 में किया गया है। 2017 तक, एपीएएन (पुर्तगाली विज्ञापनदाता एसोसिएशन) भी पुर्तगाली टीम का हिस्सा है। APAN एक एसोसिएशन है जिसका उद्देश्य व्यावसायिक संचार से संबंधित अपने सदस्यों के हितों की रक्षा, सुरक्षा और प्रचार करना है.

डिजिटल गेम (पहला संस्करण) का रोमानियाई अनुवाद और अनुकूलन एंका वेलिकु (रोमानियाई अकादमी, बुकुरेस्ट में समाजशास्त्र संस्थान) और मोनिका मिटरका ('दिमित्री कैंटीमिर' क्रिश्चियन विश्वविद्यालय, बुखारेस्ट में राजनीति विज्ञान के संकाय) द्वारा अगस्त 2017 में किया गया है.

डिजिटल गेम (पहला संस्करण) का ग्रीक अनुवाद और अनुकूलन अनास्तासिया इकोनोमो (पेडागोगिकल इंस्टीट्यूट ऑफ साइप्रस), एफ्रोडाइट स्टेफानौ (पेडागोगिकल इंस्टीट्यूट ऑफ साइप्रस) और आयोनिस लेफकोस (कलामारिया का 5वां प्राइमरी स्कूल - थेसालोनिकी और अरस्तू यूनिवर्सिटी ऑफ थेसालोनिकी), अक्टूबर 2017 द्वारा किया गया है।

जॉर्जियाई (पहला संस्करण) में डिजिटल गेम का अनुवाद और अनुकूलन राष्ट्रीय संचार आयोग (जीएनसीसी) और बिडज़िना माकाशविली, अप्रैल 2019 द्वारा किया गया है.