Apprendre à Ecrire 1 Graphisme

圖形前寫入兒童

顯卡：教育學習預寫子女，孫子女，18個月和成人！

學習愉快地寫......這是圖形，預寫的兒童和細分為超過100樂趣和挑戰原有類別的12個基本特徵的教育應用成為現實。在顯卡方面，孩子接近通過使光面特徵預寫作和美麗的一個教育的宇宙，詩歌旁邊機制。因此，作為一個遊戲，孩子需要很多的樂趣，內化的寫作，數字和字母的基本特徵。軌道的完善提供了放心，滿意和自豪的每一個孩子。顯卡是教學前的寫作和寫作的必要的教育支持。

孩子可以從4個主題圖形選擇了解寫作：

▶的基本特徵，分為12類，在增加的困難（垂直線，橫，斜的，圓的，...）的順序進行排序：在一個原始世界其中U是摩爾畫廊，'n'個跳躍青蛙，O-迴旋處和D反鏟軌跡是通過幾個冒險，孩子就能寫字母前發現或再發現寫作的基本技能。一切都在那裡，讓孩子有樂趣，而他做的教育。

這些基本功能的目的是給寫作的感覺。另外，家長，老師或語言治療師可以用它來教空間方位（上，下，左，右......），數字和詞彙。

▶大寫字母腳本，還下令增加難度的順序，而不是按字母順序排列：因此，當孩子知道如何在垂直線和水平線，它已經可以開始寫她的第一個字母。厭倦了用粉筆繪製的？孩子將能夠追踪信件用鮮花同夥，甲蟲，魚，雞，雲，樹葉，蝴蝶，......考慮給她的信件，而不是他們的名字。對於f，我們說“FFF”，而不是“EFF”便於以後音節的讀數。

▶的數字：孩子能與花朵，昆蟲，鳥類，魚類，葉子，把它們寫......更現實的粉筆在不同的顏色。

▶形狀或自由模式：與幾十個基金，孩子通過繪製如鬱金香，鴨，蝴蝶，魚，雲，秋天的落葉沉溺於自己的想像...

兒童或成人也能起到情婦！按一次“開始”按鈕將變成他的繪畫風格！那麼別人可能會重現。

橡皮擦擦除不需要的特性。

孩子開始用手指成功整合寫作的運動。此後，它可以改善其與平板筆精度（不與該應用程序提供的）。

該生產線如果孩子有足夠的精度與速度無關如下繪製。這是教孩子準確度有幽默感的機會！

孩子的第一個經驗確定他們的學習。當你的孩子玩的圖形，它刺激額外的好奇心和求知欲，成功教育的先決條件。你給這個多少教育作為娛樂遊戲每一個機會，為您的孩子。

其他應用：

“寫字母和數字：孩子學會寫大寫字母，小寫字母和草書（附後）盡可能多的樂趣！

“寫話”（項目）：孩子會學習的小寫和大寫字母和草書字裡行間寫。然後的話，永遠帶著歡樂！