有機化学

1594 คำถามเกี่ยวกับช่วงของสารประกอบอินทรีย์ สร้างขึ้นจากคำถามในอดีตของมหาวิทยาลัยใหญ่ ๆ และคำถามล่าสุดเกี่ยวกับการสอบเข้า ครอบคลุมความรู้ทั้งหมดที่จำเป็นสำหรับการสอบเข้า (* ช่วงไม่เบี่ยงเบนไปจากหนังสือเรียน)

ฉันตั้งคำถามตามแนวข้อสอบเข้าดังนี้

มหาวิทยาลัยโทโฮคุครึ่งแรกของปี 2559 (และอื่น ๆ อีกมากมายเช่นมหาวิทยาลัยโตเกียว)

เนื่องจากโพลีไวนิลแอลกอฮอล์เองไม่เสถียรและเปลี่ยนเป็นไอโซเมอร์โครงสร้างทันที [A] [A] ได้โดยการเติมน้ำให้กับ [B] โดยใช้ปรอท (II) ซัลเฟตเป็นตัวเร่ง

[A] อะซีตัลดีไฮด์

[A] อะเซทิลีน

คำถามในแอป (คำถามที่ตัดตอนมาและคำตอบที่ถูกต้องเท่านั้น)

ถาม [____] เกิดขึ้นเมื่อเติมน้ำลงในอะเซทิลีนโดยใช้ตัวเร่งปฏิกิริยา (ไม่รวมตัวกลาง).

น. อะซีตัลดีไฮด์. มีไวนิลแอลกอฮอล์อยู่ตรงกลาง แต่จะเปลี่ยนเป็นอะเซทัลดีไฮด์ทันที

ถามอะซีตัลดีไฮด์เกิดขึ้นเมื่อเติมน้ำลงใน [____] โดยใช้ตัวเร่งปฏิกิริยา

ก. อะเซทิลีน

มหาวิทยาลัยโทโฮคุครึ่งแรกปี 2559

เมื่อเติมสารละลาย [c] ในขณะที่ทำให้สารละลายกรดไฮโดรคลอริกเจือจางของอะนิลีนเย็นลงถึง 5 ° C หรือต่ำกว่าจะมีการสร้าง [d] ขึ้น เมื่อเกลือนี้ถูกให้ความร้อนในสารละลายที่เป็นกรดมันจะสลายตัวในขณะที่สร้างก๊าซ [o] เพื่อสร้างสารประกอบ E

[C] โซเดียมไนไตรท์ NaNO2

[D] Benzenediazonium คลอไรด์ C6H5-N2Cl

[O] ไนโตรเจน N2

[สารประกอบ E] ฟีนอล C6H5-OH

คำถามในแอป (คำถามที่ตัดตอนมาและคำตอบที่ถูกต้องเท่านั้น)

ถาม: เลือกสารที่สร้างเบนซิไดอะโซเนียมคลอไรด์เมื่ออะนิลีนละลายในกรดไฮโดรคลอริกเจือจางและเติมในขณะที่ทำให้เย็นลงที่ 5 ° C หรือต่ำกว่า น. สารละลายโซเดียมไนไตรท์

ถามเลือกสูตรทางเคมีของโซเดียมไนไตรท์ อ. NaNO2

ถาม: เลือกสารที่ผลิตโดยการละลายอนิลีนในกรดไฮโดรคลอริกเจือจางทำให้เย็นลงที่ 5 ° C หรือต่ำกว่าและเติมสารละลายโซเดียมไนไตรต์ในน้ำ A. Benzenediazonium คลอไรด์ (สารละลายในน้ำ)

ถามเกิดอะไรขึ้นกับ benzenediazonium chloride (สารละลายในน้ำ) ที่สูงกว่า 5 ° C? ก. ไนโตรเจนฟีนอลและกรดไฮโดรคลอริก

(รวมประเด็นที่เกี่ยวข้องดังต่อไปนี้ด้วย)

ถามเลือกเงื่อนไขที่เหมาะสมในการผลิตเบนซิไดอะโซเนียมคลอไรด์จากอนิลีน A. เย็นถึง 5 ℃หรือน้อยกว่า

ถามปฏิกิริยาเมื่อผลิต benzenediazonium chloride จาก aniline คืออะไร? ก. Diazotization

คำถามจะถูกถามโดยอิงตามปัญหาของมหาวิทยาลัยใหญ่ ๆ และมีการรวมหนังสือเรียนไว้ให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เพื่อคาดการณ์ปัญหาที่ยากลำบาก

เราแบ่งประเด็นสำคัญที่จะระงับและสร้างปัญหาจากหลาย ๆ มุม

(เรากำลังส่งคำถามเกี่ยวกับการสอบเข้าและคำถามเกี่ยวกับแอปจาก Twitter โปรดติดตาม @kagaku_y_test)

■ดึงข้อมูล (ตรวจสอบขณะแก้คำถามสอบเข้า)

30 ปีจากมหาวิทยาลัยโตเกียว (University of Tokyo)

25 ปีของมหาวิทยาลัยเกียวโต (Kyoto University)

มากกว่า 20 ปีที่สถาบันเทคโนโลยีโตเกียว (Tokyo Institute of Technology)

20 ปีของมหาวิทยาลัยโอซาก้า (Osaka University)

10 ปีของมหาวิทยาลัยนาโกย่า (Nagoya University)

Waseda / Keio คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเป็นเวลา 7 ปี

ข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัยแพทย์แห่งชาติประมาณ 20 ข้อ

แนวข้อสอบเข้าเคมีแห่งชาติระดับประเทศรอบ 2 ปี (ประมาณ 100 ครั้ง 2559-2560)

การทดสอบศูนย์ พ.ศ. 2533-2564 (การทดสอบหลักและการทดสอบเสริม)

หนังสือเรียนเคมีและเคมีพื้นฐาน (Keirinkan, Suken Shuppan, Tokyo Shoseki ฯลฯ ) (เพื่อให้ตรงกับหลักสูตรปัจจุบัน)

* กำลังเพิ่ม 2021

ฉันพยายามจับคู่การจัดเรียงให้มากที่สุดโดยเปรียบเทียบกับหนังสือเรียน นอกจากนี้ยังสามารถใช้สำหรับการเรียนรู้ประจำวันตามบทเรียน (* ลำดับรายการอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับหนังสือเรียน)

ฉันได้รวมคำศัพท์ไว้ให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ที่พบในหนังสือเรียนบางเล่ม ครอบคลุมคำศัพท์เกือบทั้งหมดในตำราเรียน

แม้ว่าจะไม่ใช่เรื่องธรรมดาในการสอบเข้า แต่ฉันก็ยังรวมคำถามเกี่ยวกับการระบุชื่อผู้ได้รับรางวัลโนเบล (หรือผู้สมัคร) ไว้ในหนังสือเรียนด้วย

ถามใครได้รับรางวัลโนเบลสาขาเคมีในปี 2544 จากการวิจัยของเขาเกี่ยวกับการสังเคราะห์แบบไม่สมมาตรแบบ chiral-catalyzed (การเติมไฮโดรเจนแบบไม่สมมาตร) อ. เรียวจิโนะโยริ

ถามเลือกบุคคลที่พัฒนา Salvarsan และได้รับการเสนอชื่อเข้าชิงรางวัลโนเบลสาขาเคมีในปี 2454 และรางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยาหรือการแพทย์ในปี 2455 และ 2456 อ. สหชิโรฮาตะ

คำถามเกี่ยวกับการตรวจสอบความหมายของคำที่จำเป็นเพื่อช่วยในการจำและความเข้าใจจะถูกจัดเรียงใหม่ทันทีก่อนและหลัง

ความรู้ที่สามารถใช้เป็นคำแนะนำเพื่อชี้แนะคำตอบที่ถูกต้องและความรู้ที่สามารถใช้เป็นคำใบ้ในการจดจำรายการสำคัญก็กลายเป็นปัญหาเช่นกัน

○การใช้งานหลัก

โดยพื้นฐานแล้วคุณจะได้เรียนรู้ในขณะที่แก้ปัญหา

■การทดสอบยืนยัน

ปัดไปทางซ้ายหรือขวาเพื่อดูปัญหาถัดไปและก่อนหน้า แตะเพื่อไปยังคำถามถัดไป เลือกตัวเลือกจนกว่าคำตอบจะถูกต้องแล้วแตะตัวเลือกเพื่อไปยังคำถามถัดไป คุณยังสามารถปัดไปที่ถัดไปโดยไม่ต้องตอบถูก ในการทดสอบยืนยันฉันพยายามทำด้วยตนเองแทนที่จะใช้เวลาเพื่อที่ฉันจะได้ดำเนินการต่อไปอย่างสงบและจำได้

■การทดสอบ 15

นี่คือการทดสอบย่อยตามหมวดหมู่ (ตามสนาม)

เราจะตอบคำถามแต่ละข้อโดยมีเวลา จำกัด 20 วินาทีและในที่สุดเราก็จะตอบคำถามซึ่งกันและกัน เลือกหนึ่งครั้งสำหรับแต่ละคำถามและคำตอบที่ถูกต้องและไม่ถูกต้องจะปรากฏขึ้นเมื่อคำถามครบ 15 ข้อหรือเมื่อใช้ปุ่มวางสายเพื่อสิ้นสุดกลางคัน คะแนนจะได้รับการให้คะแนนและการเปลี่ยนแปลงของคะแนนจะถูกสร้างกราฟเพื่อให้คุณสามารถมองเห็นได้ ในแบบทดสอบที่ 15 ช่วงของคำถามจะถูก จำกัด ให้แคบลงดังนั้นคุณจะได้คะแนนสูงในระยะเวลาอันสั้นโดยการทำ กลไกที่อยู่ใกล้กับเส้นโค้งการลืมถูกนำมาใช้สำหรับช่วงคำถามและลำดับ

■รายการ

คุณสามารถดูรายการคำถามและคำตอบในช่วงคำถามตามหมวดหมู่ (ตามช่อง)

■คะแนน

คุณสามารถดูการ์ดรายงานของหมวดหมู่ (ฟิลด์) การทดสอบ 15 และการทดสอบวินิจฉัย (25 คำถาม)

■การทดสอบวินิจฉัย ABCDEF (25 คำถาม)

รูปแบบเดียวกับแบบทดสอบ 15. หน้านี้เป็นช่วงคำถามสำหรับการทดสอบวินิจฉัย กลไกที่อยู่ใกล้กับเส้นโค้งการลืมเลือนถูกนำมาใช้สำหรับช่วงคำถามและลำดับ

■รายการตรวจสอบ

รายการถูกสร้างขึ้นสำหรับแต่ละหน้าเมนู เพิ่มปัญหาที่ไม่ถูกต้องลงในรายการโดยอัตโนมัติ

■รายการของฉัน

รายการถูกสร้างขึ้นสำหรับแต่ละหน้าเมนู จากหน้าจอใดก็ได้หลังผลการทดสอบคุณสามารถเลือกได้โดยใช้ปุ่มตรวจสอบและเพิ่มลงในรายการของฉัน คุณสามารถเสริมสร้างจุดอ่อนของคุณได้โดยระบุสิ่งที่คุณต้องการจำและมุ่งเน้นไปที่มัน

■การตั้งค่า

·จากน้อยไปมากหรือสับเปลี่ยน

คุณสามารถเลือกจากคำถามตามลำดับคำถามแบบสุ่มและอื่น ๆ

การทดสอบวินิจฉัยการทดสอบ 15 และ 25 จะถูกสับเท่านั้น

·คุณสามารถเลือกจำนวนคำถามจาก 10 คำถาม 20 คำถามและวนซ้ำ

การทดสอบ 15 และการทดสอบวินิจฉัย 25 คำถามได้รับการแก้ไขที่ 15 และ 25 คำถามตามลำดับ

·แสดงตัวเลือก

ไม่มีฝาปิดเมื่อเลือกจอแสดงผล หากคุณเลือกซ่อนคุณสามารถใส่ปกเพื่อไม่ให้คุณเห็นตัวเลือกในทันที แตะหรือปัดลงเพื่อถอดฝาครอบออก

ตัวเลือกจะปรากฏขึ้นเสมอสำหรับคำถาม Test 15 และ Diagnostic Test 25

·จากความต่อเนื่องหรือจากจุดเริ่มต้น

คลิกปุ่มจากความต่อเนื่องเพื่อเริ่มต้นจากความต่อเนื่องที่แก้ไขในครั้งที่แล้ว คุณสามารถย้อนกลับไปที่ปุ่มแรกได้จากจุดเริ่มต้น

·ปกติ, ฟ้า, ชมพู, เขียวเป็นปุ่มสำหรับเปลี่ยนสีพื้นหลังและสีข้อความ

สามารถขยายช่วงการใช้งานได้โดยใช้แอพ

มีห้ารูปแบบสำหรับแต่ละโทนสีสี่สี กดเครื่องหมายวงแหวนเบนซินที่ด้านขวาบนของหน้าจอเมนูหรือหน้าจอการตั้งค่าเพื่อเปลี่ยนเป็น 5 ระดับ

·รีเซ็ตรายการตรวจสอบรีเซ็ตรายการของฉัน

เมื่อกดแล้วรายการในรายการจะเป็นศูนย์

·ฉันส่งอีเมล

นี่คืออีเมลที่ส่งถึงนักพัฒนา รายงานข้อบกพร่องข้อผิดพลาดในการพิมพ์คำขอและการแสดงผลได้รับการยอมรับทางอีเมล

·ดูบล็อก

ลิงก์ไปยังบล็อกสนับสนุน รายงานข้อผิดพลาดข้อผิดพลาดในการพิมพ์คำขอและการแสดงผล ฯลฯ โปรดเขียนในความคิดเห็น

·ดูแอพอื่น ๆ

อีกแอปสำหรับนักพัฒนา

·นักพัฒนา Twitter

เราจะส่งคำถามและคำตอบตามคำถามสอบเข้าและเคล็ดลับในการจำสูตรโครงสร้าง โปรดติดตามเรา

เมนู

■สารประกอบอินทรีย์ 1

ลักษณะของสารประกอบอินทรีย์

ไอโซเมอร์เป็นต้น

การกำหนดสูตรโครงสร้าง

โครงสร้างแอลเคน

ธรรมชาติของอัลเคน

แอลคีน

อัลคิน

■สารประกอบอินทรีย์ 2

แอลกอฮอล์ 1

จุดหลอมเหลวและจุดเดือดของแอลกอฮอล์

แอลกอฮอล์และอีเธอร์

แอลกอฮอล์ 2

แอลกอฮอล์ 3

อีเธอร์

อัลดีไฮด์ 1

อัลดีไฮด์ 2

ปฏิกิริยาคีโตนและไอโอโดฟอร์ม

■สารประกอบอินทรีย์ 3

กรดคาร์บอกซิลิก 1

กรดคาร์บอกซิลิก 2

กรดคาร์บอกซิลิกแอนไฮไดรด์

เอสเทอร์

น้ำมันและผงซักฟอก

สบู่

Saponification ปฏิกิริยากับไอโอดีน

การคำนวณค่าซาพอนิฟิเคชันและค่าไอโอดีน

■สารประกอบอินทรีย์ 4

เบนซีน 1

เบนซีน 2

เบนซีน 3

ฟีนอล

วิธีทำฟีนอล

■สารประกอบอินทรีย์ 5

กรดคาร์บอกซิลิกที่มีกลิ่นหอม

กรดซาลิไซลิก

อะโรเมติกส์ที่มีไนโตรเจน 1

อะโรเมติกส์ที่มีไนโตรเจน 2

อะโรเมติกส์ที่มีไนโตรเจน 3

การแยกสารประกอบอะโรมาติก

■สารประกอบอินทรีย์ 6

อาหาร

เภสัชกรรม

ย้อม

ผงซักฟอก

นอกจากนี้เรายังจะอ่านคำถามเกี่ยวกับการสอบเข้าล่าสุดและเพิ่มคำถามใหม่หากจำเป็น

ทวิตเตอร์

https://twitter.com/kagaku_y_test

บล็อก

http://kojimachi.hatenablog.com

เอฟเฟกต์เสียงใช้จาก "วัสดุเอฟเฟกต์เสียงฟรี Kurage Kosaku"

http://www.kurage-kosho.info

อื่น ๆ

แอพนี้ไม่ต้องการการติดต่อกับสถาบันการศึกษาเช่นโรงเรียนและโรงเรียนเอกชนหรือเพื่อคำแนะนำส่วนตัวและกิจกรรมการเรียนรู้ นอกจากนี้การใช้งานบน SNS ไซต์วิดีโอการถ่ายทอดสด ฯลฯ ก็ไม่จำเป็นต้องมีการติดต่อเช่นกัน หากคุณต้องการติดต่อเราโปรดส่งอีเมลหรือบล็อกความคิดเห็น