Park Education

Park Education adalah sebuah organisasi yang ditubuhkan pada tahun 1996. Park mempunyai tujuan untuk menghasilkan bahan digital untuk kajian bahasa, dan juga untuk perniagaan, teknologi dan kreativiti kajian dwibahasa dan interdisipliner. Oleh itu, Bahasa Inggeris dipelajari semasa pelajar mempelajari subjet lain. Ia menawarkan aplikasi yang boleh digunakan oleh guru dan pelajar.

Dipegang oleh semangat inovatif, ia menggunakan kaedah yang sangat berkesan, untuk melakukan penyelidikan, penjelasan, penciptaan dan pengembangan kandungan yang memungkinkan pemerolehan bahasa kedua dengan cara yang semula jadi, cepat dan menyenangkan ketika pelajar terus meningkatkan pengetahuannya mengenai perkara-perkara yang berkaitan dengan perniagaan, teknologi dan kreativiti, yang wajib bagi kehidupan yang berjaya.

Kaedah pemerolehan bahasa yang digunakan oleh Park telah banyak digunakan dan mendapat persetujuan besar-besaran dari pengguna. Menurutnya, pelajar pertama kali belajar bagaimana bercakap, barulah mereka mengembangkan kemampuan membaca dan menulis. Peraturan tatabahasa hanya diajarkan apabila mereka sudah lancar, mengikuti proses pemerolehan bahasa ibunda yang sama. Semua perbendaharaan kata baru disampaikan melalui gambar dan suara. Pelajar terlebih dahulu belajar bagaimana menyebut perkataan dan memahami maknanya dengan mengaitkan suara dengan idea yang dinyatakan dalam gambar. Berikutan itu, para pelajar akan mempraktikkan pengetahuan baru ini, mengalami kata-kata dan struktur baru ini semasa mereka berbicara mengenai kehidupan mereka. Oleh itu, konsep ini belajar melalui pengalaman hidup pelajar. Panduan guru dibina berdasarkan kawalan penggunaan statistik yang berkesan terhadap perbendaharaan kata dan struktur bahasa yang dikaji, yang memungkinkan pengekalan dan penyatuan kandungan. Oleh itu, pelajar berpeluang mempraktikkan semua kosa kata dan struktur baru ini secara sistematik, kerana mereka menggunakan semula perkataan yang dipelajari sepanjang proses latihan dengan cara terkawal. Keseluruhan pendekatan ini didorong dalam aplikasi, memandu pengalaman pengguna melalui e-book Park. Proses pembelajaran MAKER yang sama diaplikasikan dalam kursus dwibahasa perniagaan, kreativiti dan teknologi.