Augmented Nuclear plants

このアプリケーションは、教室で使用することを目的としています。

ここにマーカーを印刷してください：http://mirage.ticedu.fr/wp-content/uploads/2014/07/marker-nuclear.pdf

このアプリケーションは、教室で使用することを目的としています。教師は、生徒用に拡張現実マーカーを印刷します（自宅でアプリを使用するためにも）。高校のデバイスを使用するか、生徒に自分のデバイスを持参してもらうことができます。

これは、核反応、核分裂、核融合のレッスンへの導入としての応用です。教師はマーカーのセットを提供し、次の問題を尋ねます。

1.各カードに原子力発電所を説明します（各建物の目的を説明します）。

2.原子力発電所を建設するための条件を調べてください。

3.発電所を生産の昇順でランク付けし、ジュールでエネルギーを変換します。

警告：2つの発電所は原子力発電所ではありませんが、それらは見つかりますか？理由を説明。

なぜレモニス発電所に特別な何かがありますか？

生徒はグループに分かれており（各グループに4人ずつ）、生徒同士のコミュニケーションに役立ちます。各グループには、アプリケーションを備えたデバイスが少なくとも1つあります。