Palfish Singapore Math

Selon les caractéristiques du développement cognitif des enfants, les mathématiques de Singapour s'engagent à cultiver la capacité de réflexion et la capacité de résolution de problèmes pour les enfants âgés de 4 à 8 ans dans la période dorée du développement de la pensée à travers cinq modules : graphiques et espace, logique et raisonnement, sens des nombres et fonctionnement, vie et application, et jeux de puzzle. C'est une bonne aide pour les enfants au stade de l'illumination de la pensée.

[caractéristiques du produit]

1. Avantages pédagogiques

L'enseignement individuel permet aux enfants de devenir le protagoniste de l'apprentissage, d'interagir davantage et de maîtriser les connaissances de manière plus fiable.

Le chinois/anglais/cantonais est facultatif. Dans un environnement linguistique plus riche, les capacités linguistiques et mathématiques des enfants peuvent être améliorées simultanément.

2. Contenu pédagogique

La méthode d'enseignement CPA aide les enfants à comprendre les concepts abstraits et à "transformer les connaissances mathématiques en réalité" par le dessin et la modélisation.

En même temps, il est complété par une quantité appropriée de problèmes et une pratique efficace des connaissances pour améliorer la capacité des enfants à comprendre, raisonner et résoudre les problèmes dans leur ensemble.

3. Enseigner la philosophie

Les mathématiques de Singapour intègrent les idées éducatives orientales et occidentales et s'appuient sur les points forts des autres. Il prête non seulement attention au processus d'exploration et à la capacité de résolution de problèmes, mais consolide également la formation de la réflexion à travers beaucoup de pratique, afin que les enfants puissent savoir ce que c'est et pourquoi c'est.

4. Classe d'intérêt

Intégrez le processus d'enseignement dans des situations d'animation et des jeux, créez un enseignement révolutionnaire et une classe d'intérêt situationnelle + intéressante, afin que les élèves puissent obtenir une expérience immersive en classe, mobiliser pleinement l'intérêt d'apprentissage des enfants et stimuler la pensée et la vitalité d'apprentissage des enfants, afin d'obtenir le meilleur effet d'enseignement .